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Arte Urbana como Ferramenta Pedagógica

O projeto “Juntos” focou-se em utilizar a arte urbana para promover a inclusão, a cidadania ativa e a requalificação de espaços escolares, transformando-os em verdadeiras telas de expressão e empoderamento. Escolas como a Escola Básica nº1 do Pragal, os Cataventos da Paz, em Cacilhas, e a Escola Básica nº3 do Laranjeiro foram palco de murais impressionantes criados por Pitanga em colaboração com os alunos.

Entre as atividades desenvolvidas destacam-se o graffiti, murais, breakdance e skate, que proporcionaram aprendizagens significativas e práticas. Estas ações, alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), demonstram o poder transformador da arte urbana para criar comunidades mais inclusivas e participativas.

Um Documentário com Propósito

Realizado com imagens marcantes e uma narrativa envolvente, o documentário de Tânia Paiva oferece uma perspetiva imersiva sobre o impacto do projeto. Mais do que apenas documentar o processo criativo, “Juntos” explora as mudanças sociais e emocionais nas comunidades envolvidas, mostrando como a arte pode inspirar e transformar.

Após a sua estreia em Almada, o documentário foi disponibilizado no YouTube pela Associação Almada Não Dorme (ANDA), ampliando o alcance da mensagem de inclusão e transformação social.

Uma Mensagem de Inclusão e Cidadania

“Juntos” é um exemplo poderoso de como a arte pode ser um catalisador para a mudança, especialmente em comunidades escolares. Através da colaboração e criatividade, Joana Pitanga e os participantes do projeto provaram que a arte urbana é mais do que uma forma de expressão; é uma ferramenta de educação e cidadania que quebra barreiras e une pessoas.

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Para quem deseja conhecer mais sobre este projeto inspirador, o documentário completo está disponível no YouTube da Associação ANDA, convidando todos a refletir sobre o impacto da arte em moldar o futuro.